Pelatihan Di Atas Panggung VS Di Luar Panggung — Senam Bahagia

Bulan lalu, saya mengembalikan beberapa pakaian berdandan ke toko Disney. Ketika saya berada di sana, saya mendengar ‘anggota pemeran’ (disney menyebut karyawan mereka) berkata kepada pelanggan “Saya tidak memilikinya di atas panggung, tetapi izinkan saya memeriksa kembali di area luar panggung kami”.

Itu mengejutkan saya dan mengubah cara saya memandang toko. Saya mulai melihat bagaimana staf ‘di atas panggung’ semuanya ramah, membantu dan tersenyum.

Mereka telah menciptakan seluruh ‘di atas panggung’ pengalaman untuk pelanggan mereka.

Itu membuat saya berpikir tentang gym dan bagaimana disana tentu saja elemen ‘di atas panggung’ dan ‘di luar panggung’ saat Anda mengajar senam prasekolah. Penting bagi pelatih untuk mengetahui perbedaannya.

Semua pelatih prasekolah memiliki (atau harus memiliki) suara, kepribadian, dan area fisik pembinaan ‘di atas panggung’ mereka.

Kehidupan orang dewasa itu rumit, jadi tidak selalu ada kemungkinan untuk muncul sebagai pelatih yang 100% fokus dan terlibat. Kamu manusia! Di situlah konsep ‘di atas panggung’ Anda masuk.

Pembinaan prasekolah bukanlah pekerjaan biasa, ini semua tentang menciptakan pengalaman untuk pesenam dan keluarga Anda.

Berada di atas panggung berarti Anda menampilkan pertunjukan Anda, Anda menggunakan suara guru terbaik Anda, Anda tersenyum, Anda mengesampingkan semua kekotoran hari Anda dan fokus pada anak-anak kecil di depan Anda.

Berada di atas panggung adalah bagian dari keajaiban prasekolah.

Ini membuka Anda untuk berada di momen bersama kelas Anda, menciptakan pengalaman tentang pertumbuhan, pembelajaran, dan keterlibatan mereka.

Berada di atas panggung tidak berarti Anda berpura-pura semuanya sempurna sepanjang waktu. Itu hanya berarti Anda mengesampingkan semua kotoran dari hari Anda untuk fokus pada apa yang dibutuhkan anak-anak Anda.

SayaIni adalah bagian kinerja di mana segala sesuatu di kelas itu positif, dipoles, dan disesuaikan dengan pengalaman pesenam Anda. Itu tidak berarti Anda tidak autentik.

Pengajaran ‘di atas panggung’ berarti Anda mengenakan persona apa adanya karakter Anda saat melatih. Secara pribadi, saya tentu saja memiliki persona pelatih ‘di atas panggung’ yang saya hubungi setiap minggu. Ini hampir seperti alter ego. Sama seperti Beyonce yang memiliki persona panggungnya, Sasha Fierce, Anda harus menyiapkan alter ego ‘di atas panggung’ Anda.

Berada di atas panggung bisa menjadi hadiah. Seorang teman baik saya kehilangan ibunya tahun lalu. Dia muncul untuk mengajar sekitar seminggu kemudian, menjelaskan bahwa berada di gym biarkan dia fokus pada hal lain setidaknya selama satu jam.

Apa yang dia gambarkan adalah mengajar ‘di atas panggung’, mengarahkan semua fokusnya kepada anak-anaknya. Dia menggunakan dan memeluknya di atas panggung untuk malam itu sebagai pelarian dari apa yang terjadi dalam hidupnya. Pengajaran di atas panggung sedikit membantu proses penyembuhannya.

Di luar panggung adalah saat Anda berada di antara kelas, tidak terlihat, atau menyelesaikan pelatihan untuk malam itu. Di luar panggung adalah waktu untuk duduk, mengambil camilan, menggunakan kamar mandi, atau mengirim SMS ke sahabat Anda.

Ini adalah saat pesenam terakhir Anda meninggalkan gedung, dan Anda berada di balik pintu tertutup. Inilah saatnya untuk melepaskan persona pembinaan ‘di atas panggung’ Anda! Ini adalah dokumen, perencanaan, dan pertemuan dengan sesama anggota tim.

Harus ada area di luar panggung di gym Anda, apakah itu ruang pelatih atau tempat kecil yang terletak di belakang balok, itu adalah tempat untuk menggantung persona panggung Anda.

Semester terakhir sebelum saya mulai mengajar Taman Kanak-kanak, seorang profesor memberi tahu kelas kami “jangan pernah makan siang di ruang guru, tidak ada hal positif yang terjadi di sana”. Dan coba tebak? Profesor itu benar. Ruang guru ADALAH tempat para guru pergi curhat dan biasanya di situlah terburuk tempat untuk membiarkan rambut Anda tergerai dan bersantai selama istirahat makan siang (bahkan jika seorang guru mendapatkannya!)

Perhatian besar di sini: di luar panggung bukan hanya tempat untuk hal-hal negatif! Jangan membuat budaya area panggung Anda tentang merilis apapun dan semua keluhan tentang hal-hal. Di luar panggung adalah waktu untuk mengemukakan kekhawatiran, memecahkan masalah, curhat tentang orang tua yang gila, dan mengajukan pertanyaan tentang anak-anak yang membuat frustrasi.

Di luar panggung adalah tempat yang produktif, eksperimental, dan tempat di mana Anda dan tim Anda dapat saling membantu mengatasi tantangan.

Melatih pelatih Anda dalam perbedaan antara pelatihan ‘di atas panggung’ dan ‘di luar panggung’ akan menjadi pengubah permainan. Akan ada hari-hari ketika berada di atas panggung adalah sebuah tantangan, tetapi menciptakan budaya kelas yang luar biasa untuk pesenam Anda sangat penting untuk mengembangkan program prasekolah Anda.

Mengajari pelatih Anda untuk menggunakan persona pembinaan di atas panggung akan membuat mereka fokus, mengajar, dan terlibat secara bermakna dengan pesenam mereka!